LPS Bacău
septembrie 2016
M T W T F S S
« Aug    
 1234
567891011
12131415161718
19202122232425
2627282930  
Follow LPS Bacău on WordPress.com

Introdu adresa ta de email pentru a urmări acest blog și vei primi notificări despre noile articole pe email.

Categorii

Ziua Internaţională Pentru Protecţia Stratului de Ozon

Ziua de 16 septembrie a fost desemnată Ziua Internațională pentru Protecția Stratului de Ozon. Tema aleasă pentru 2016 este  ”Stratul de ozon şi clima: refăcute de o lume unită” şi recunoaşte eforturile colective ale părţilor Convenţiei de la Viena şi Protocolului de la Montreal în vederea refacerii stratului de ozon pe parcursul ultimelor trei decenii şi angajamentul global pentru combaterea schimbărilor climatice.

Ce este ozonul? 

Ozonul este un gaz uşor albăstrui, cu miros înţepător, alcătuit din molecule triatomice de oxigen. Cca. 90% din ozon se află în stratosferă şi este cunoscut ca ”ozon bun”, iar restul de cca. 10% se află în troposferă şi este denumit ”ozon rău”. Ozonul stratosferic reprezintă învelişul protector al Pământului şi este situat la o altitudine între 15 şi 40 km. Rolul său este de a reţine radiaţiile ultraviolete biologic nocive din lumina solară.

Nu este o noutate faptul că există eforturi comune de a păstra intact stratul de ozon, pentru că este stratul care protejează și menține viața pe Pământ.

Pentru a marca acestă zi și importanța stratului de ozon, APM Bacău și Liceul cu Program Sportiv Bacău au derulat luni, 19 septembrie 2016, ora 11.00, un seminar unde au fost prezentate materiale educative cu privire la această temă  (pliante, prezentare ppt, filme). Obiectivul principal al acestei activități a fost să informeze tinerii cu privire la consecințele acțiunilor de poluare, să-i ajute să conștientizeze rolul lor în societate în vederea stopării fenomenelor care duc la distrugerea stratului de ozon. 

Din cadrul APM Bacău a participat la activitate doamna consilier Maria Ionoş.

Au fost implicați în activitate elevii claselor a X-a A , a XI-a A şi XII A din Liceul cu Program Sportiv Bacău, coordonaţi de laborant ing. Căsăneanu Gabriela și de cadrele didactice prof. David Diana – consilier educativ –  şi prof. Ladaru Oana Elena.  

Elevii LPS într-un alt fel de cantonament

La nivel național se constată că performanțele sportive lasă de dorit. Se caută vinovați, neglijându-se cauzele reale ale fenomenului și, mai ales, eventualele soluții viabile pentru rezultate care să schimbe lucrurile. Desigur, până la nivel național, fiecare ar trebui să-și vadă de „pătrățica” lui, pentru că sportul românesc este, de fapt, un puzzle uriaș, constituit din piese mai mari sau mai mici. Ne place să credem că LPS Bacău este parte din acest puzzle sau, cel puțin, se străduiește să contribuie esențial la imaginea sportului românesc.

LPS Bacău în Cantonament la Toplița: 24-29.07.2016

Este vorba despre echipele de fotbal ale Liceului cu Program Sportiv Bacău antrenate de prof. Dan Crețu, mai exact Grupa 98-99 republicani A și Grupa 2003-2004. 

De altfel, cele două echipe sunt obișnuite de ceva vreme cu astfel de cantonamente, care se vor a fi puțin altfel. Domnul antrenor a avut grijă să clarifice de la începutul colaborării unele aspecte esențiale:

  • Antrenamentele sunt un act de voință și nu unul de constrângere. Astfel, fiecare are un loc important în echipă, care vine la pachet cu responsabilități ce trebuie asumate.
  • A face fotbal înseamnă mai mult decât „a da cu șutul într-o minge”. Înseamnă muncă asiduă și continuă, eforturi fizice și implicare emoțională uneori.
  • Pasiunea pentru fotbal presupune sacrificii, inclusiv să stai departe de cei dragi perioade suficient de lungi, pentru a te pregăti așa cum trebuie.
  • Ca orice lucru important sau ca orice job pe care îl alegi fotbalul înseamnă seriozitate, concentrare și dăruire.

5 elemente importante ale unui cantonament reușit

Un cantonament este reușit atunci când și-a atins toate obiectivele propuse. În afară de efortul fizic și de programul intens de antrenamente, domnul antrenor a vrut să construiască o echipă. De aceea, a inclus în program toate „ingredientele” necesare:

1.Câte trei antrenamente pe zi. Programul de antrenamente a început la ora 7.00 în fiecare dimineață. Apoi, în funcție de necesitățile impuse de vârstă, experiență și așteptări, antrenamentul a fost reluat la ora 9.00 de către Grupa 98-99 și de la 10.30 de grupa 2003-2004. La ora 16.00 urma antrenamentul final al zilei. Antrenamentele au presupus diversitate, astfel că sportivii au participat la antrenamente fizice, tactice, de dezvoltare a masei musculare, de rezistență, de joc.

2. Momente de odihnă și refacere. Acestea sunt obligatorii pentru obținerea unor rezultate frumoase. Efortul susținut pe teren, în condiții destul de dificile, având în vedere temperaturile ridicate din această perioadă.

3. Resurse nutriționale raportate la efortul depus. Sportivii au avut trei mese pe zi, asigurându-li-se toate elementele necesare unei nutriții echilibrate și suficiente.

4. Activități extra-sportive. Un antrenor bun înțelege că antrenamentele fizice nu sunt suficient, că este necesar și un antrenament al minții. Zilnic, în programul dintre antrenamentele de dimineață, sportivii au fost impicați în activități „altfel”, menite:

  • să dezvolte abilitățile de comunicare între coechipieri;
  • să ajute sportivii să se cunoască pe ei înșiși, dar și pe ceilalți;
  • să crească stima de sine și încrederea în propriile forțe;
  • să rezolve conflictele și să prevină apariția altora;
  • să dezvolte spiritul de echipă;
  • să sublinieze importanța respectării unor reguli;
  • să alunge monotonia programului zilnic;
  • să aducă bună dispoziție și să creeze o atmosferă plăcută și degajată.

Această prezentare necesită JavaScript.

După muncă, și răsplată! La finalul contonamentului, băieții au primit „cadou” o ieșire la Centrul SPA Banffy Toplița:

20160728_173033

5. Verificare/evaluare a rezultatelor. Ca un antrenor care se respectă, domnul profesor Dan Crețu a avut grijă să evalueze nivelul echipelor dumnealui. Testele specifice aplicate în prima zi a cantonamentului și cele finale trebuie să evidențieze un progres real al capacităților fiecărui sportiv în parte, lucru care, se pare, s-a demonstrat, conform declarațiilor domnului antrenor.

Rezultate? 

Dacă ne referim la activitățile extra-sportive despre care vorbeam mai sus, rezultatele sunt uimitoare. Deși speriați că vor trebui să facă „școală”, sportivii s-au implicat activ în toate activitățile propuse, în ciuda oboselii acumulate de la antrenament la antrenament. Atât grupa 88-89, cât și grupa 2003-2004 s-au „jucat” foarte serios, fie că a fost vorba despre ice-breakers, energizers sau activități de team-building.

Dar cum cele mai importante sunt rezultatele pe plan sportiv, trebuie menționat meciul amical PROMureșul Toplița – LPS Bacău (grupa 98-99), desfășurat în data de 27 iulie 2016, pe Stadionul Mureșul Toplița. Elevii domnului antrenor Crețu au învins cu scorul de 4-2, după un meci în care sportivii băcăuani au jucat ca o echipă:

De altfel, și echipa 2003-2004 a susținut un meci chiar înainte de începerea cantonamentului, în cadrul campionatului desfășurat cu prilejul Zilelor toplițene. Băieții antrenați de domnul profesor Crețu au obținut un foarte meritat loc II în această competiție!

Micii fotbaliști ai Liceului cu Program Sportiv Bacău au pierdut în finală, în fața echipei orașului gazdă, dar nu fără a dovedi că sunt greu de înfrânt:

(Sursa foto: Ionut Pascariu Photografy)

În loc de concluzie

Nu este nevoie de minuni pentru a înfăptui lucrui mărețe. Doar de voință, dăruire și seriozitate. De asemenea, o împletire armonioasă a „ingredientelor” care să alcătuiască rețeta perfectă pentru succes. Felicitări domnului antrenor pentru inițiative și celor două echipe pentru tot ceea ce au realizat!

Nihil Sine Deo

„Vieţile oamenilor sunt pline de încercări. Ce folos vom avea dacă vom câştiga bunătăţile vremelnice, de nu le vom dobândi şi pe cele veşnice? Ce folos vom avea de ne va lăuda lumea aceasta, dacă faptele noastre nu sunt bineplăcute Ţie? Ajută-ne, Dumnezeule, ca numai la Tine să căutăm împlinirea noastră şi să preaslăvim în vecii vecilor Numele Tău cel Sfânt. Amin.”

Rugăciune

Când ne bucurăm de începuturi, nici nu ne dăm seama cât de repede devin ele sfârșituri! Pentru unii dintre elevii Liceului cu Program Sportiv se termină în curând adolescența. Și-au luat deja „la revedere” de la anii de liceu, unii cu emoții mai mari alții cu dorința nestăvilită de a-și continua drumul spre „mai bine”. Entuziaști sau dezamăgiți, optimiști sau mai reticenți, fiecare dintre cei aproximativ 80 de elevi ai claselor a XII-a se pregătesc pentru alte episoade ale vieților lor. De asemenea, elevii clasei a VIII-a, trăiesc cu intensitate acest sfârșit de an școlar, pe care îl văd ca pe o trecere spre viața de licean, o viață pe care abia o așteaptă.

Pentru fiecare dintre ei, astăzi, la Liceul cu Program Sportiv a avut loc un moment de rugăciune, „pentru ca prin înțelepciune, viață bună și dreaptă credință să fie ei bucurie și mângâiere părinților și întărire bisericii noastre ortodoxe”. Pr. Irimia Laurențiu, Pr. Antal Andrei, Pr. Bucovineanu Nicolae s-au rugat pentru absolvenții liceului nostru, pentru reușita lor, nu numai la examenele naționale care îi așteaptă, ci pentru întreaga lor activitate, pentru tot ceea ce și-au propus să facă. Acesta a fost un moment menit să ne amintească faptul că e bine ca uneori să ne întoarcem către cele sfinte și că viața noastră trebuie să aibă o latură spirituală care să ne întregească, să ne desăvârșească. În același timp, sființiile lor au îndemnat elevii să nu uite de eforturile făcute de profesorii lor, să le mulțumească și să le poarte mereu recunoștință pentru că au contribuit la formarea lor ca oameni.

La slujba de astăzi, s-a citit din Evanghelia după Matei cap 13, versetele 3-9 – Pilda sămănătorului.

Dragi elevi, vă dorim spor la învățat și succes la examene!

Întâlnire de parteneriat strategic Erasmus+

Parteneriatul strategic Erasmus+ KA2 intitulat A Constructive Approach to Teaching: Creative Drama (2014-1-TR01-KA201-013012) a permis întâlnirea elevilor și cadrelor didactice din Turcia, România și Ungaria, în cadrul penultimei întâlniri de proiect. Inspectori șolari din cadrul Inspectoratului Școlar Județean din Bacău, elevi și cadre didactice din Palatul Copiilor și din Liceul cu Program Sportiv au participat la activitățile didactice și cultural-artistice organizate de școlile partenere din Ungaria, în perioada 04-18 aprilie 2016, în localitatea Oroshaza.

13115467_10153562308868148_2086507727_n.jpg

Trebuie specificat faptul că parteneriatul strategic este coordonat de către Şanlıurfa İl Milli Eğitim Müdürlüğü, adică Directoratul Provincial din Șanliurfa, afiliat Ministerului Educației din Turcia (cu partenerii săi asociați Genç Ufuklar Eğitim Bilim Kültür Sanat ve Gençlik Kulübü Derneği, Şanlıurfa Güzel Sanatlar Lisesi, Özel Şanlıurfa Saraç İlgi Okulları Anadolu Lisesi). Partenerii Directoratului Provincial din Șanliurfa sunt Inspectoratul Școlar Județean din Bacău (cu partenerii săi asociați: Palatul Copiilor și Liceul cu Program Sportiv) și Klebelsberg Intézményfenntartó Központ, centrul Regional de Mentenanță din Oroshaza, Ungaria (cu partenerii săi asociați: Táncsics Mihály Tehetséggondozó Gimnázium, Justh Zsigmond Városi Könyvtár).

Parteneriatul pentru invățare și schimb de bune practici aduce două tipuri de întâlniri de proiect, unele proiectate special pentru factori decizionali (inspectori șolari, directori), iar altele proiectate pentru elevi și profesori din unitățile de învățământ asociate. Dacă întâlnirile de management vizează analiza modului în care proiectul se implemenetează la nivel local și european, iar factorii decizionali creează materialele-suport pentru implementarea teatrului pedagogic în instituțiile șolare aflate în subordine, diseminează și fac transparente rezultatele de la nivelul parteneriatului, întâlnirile de lucru, elevi și profesori deopotrivă, au scopul de a aborda teatrul pedagogic, ca metodă de stimulare a creativității elevilor și de creștere a motivației intrinseci pentru învățare.

13161486_10153562309458148_2109606003_o.jpg

La întâlnirea din Ungaria, delegația României a fost formată de inspectorii școlari prof. Ida Vlad, prof. Doina Marinov, prof. Ana-Maria Rotaru, două cadre didactice din cele două instituții asociate(prof. Adriana Cristina Busuioc- Palatul Copiilor, prof. Mihaela Bibire- Liceul cu Program Sportiv) și cinci elevi (Elena Mădălina Cadar, Diana Otilia Rău- Liceul cu Program Sportiv și Anabelle Graur, Diana Gabriela Neguriță, Georgiana Prisacaru- Palatul Copiilor).

Obiectivele acestei întâlniri au vizat evidențierea avantajelor teatrului pedagogic, ca metodă didactică atractivă și stimulativă pentru elevi, cunoașterea principalelor aspecte de ordin cultural, istoric, geografic și educațional ale Ungariei, țara gazdă a reuniunii de proiect.

Programul de activități a fost unul dens. În prima zi, 4 aprilie a.c., delegațiile din cele trei țări s-au întâlnit pentru a stabili detaliile cu privire la programul de activități și strategiile ce vor fi abordate pentru a se putea realiza un film de către elevi. Aceștia vor fi actori, iar colegii lor din Ungaria își vor împărți sarcinile de scenografi și cameramani, rezultatul fiind un film educativ pe tema educației în actualul secol și în secolul trecut. În data de 5 aprilie delegațiile celor trei țări au vizitat parcul aflat în patrimoniul național din Opusztaszer. Acest loc a fost ales pentru a se putea filma prima parte a filmului- produs al întânirii de proiect. De asemenea, participanții au putut vizita complexul, au aflat detalii de ordin istoric despre Ungaria, despre acastă zonă a țării situată în regiunea Csongrad și au vizitat panorama Feszty, deschisă publicului larg încă din 1894. După-amiaza a fost dedicată vizitării orașului Szeget, oraș cu o bogată tradiție universitară. Miercuri, 6 aprilie, a fost o zi dedicată vizitării șolilor partenere. A fost un bun prilej pentru participanți de a cunoaște elevii și profesorii din cele două instituții școlare, de a afla informații prețioase cu privire la sistemul de învățământ din țara gazdă, de a interacționa, de a se familiariza cu diferitele tipuri de proiecte în care elevii sunt implicați pe parcursul unui an școlar. Elevii au filmat și cea de a doua parte a filmului mut. Următoarea zi a permis participanților să se întâlnească cu primarul localității Oroshaza, care a lansat o invitație ca orașul să fie promovat în România și Turcia, ca unul dintre locurile ofertante din punct de vedere turistic, mai ales prin Băile Gyoparos. Vizita la Școala Vorosmarty Mihaly a permis participanților sa asiste la punerea în scena a unei secvențe din Aventurile lui Pinocchio. La Bibioteca din oraș elevii și profesorii au fost provocați să participe la jocul intitulat Găsește o carte și au asistat la o prezentare cu privire la importanța filmului mut de-a lungul timpului.

Rezultatele întâlnirii sunt materialele audio-video realizate, fotografiile, impresiile elevilor, desprinse din chestionarele de mobilitate, filmul mut realizat. Impactul acestei întâlniri de proiect a fost major pentru cei elevi și pentru cadrele didactice care i-au însoțit. Atmosfera destinsă, noii prieteni, învățarea prin cooperare, creativitatea largită, orizonturi noi de informații, în plan istoric, cultural, social, lingvistic sunt doar câteva dintre aspectele pozitive semnalate de aceștia.

13170006_10153562309838148_587677010_o.jpg

,, Activitățile desfășurate în școlile și instituțiile de cultură din Oroshaza ne-au oferit prilejul de a cunoaște un alt sistem de învățământ, de a colabora cu partenerii de proiect și de a constata, încă o data, cât de receptivi sunt elevii când sunt antrenați în situații nonformale de învățare. Entuziasmul, creativitatea, spiritul ludic au definit lucrul în echipă, conducând la rezultatele așteptate. Gazdele ne-au oferit condiții optime pentru desfășurarea momentelor din agenda de lucru și ne-au impresionat prin numărul de proiecte derulate în timp și experiența acumulată.’’

Prof. Ana-Maria Rotaru

Prof. Mihaela Bibire

Școala Altfel, 2016 – Galerie foto

Săptămâna dedicată activităților „altfel”, a fost un prilej pentru toată lumea, elevi și profesori sau chiar părinți, de a ieși din monotonia orelor de curs. Desigur, ideea acestei săptămâni este de a promova educația non-formală, de a depăși limitele programei școlare și de a plasa activitățile de învățare în contexte reale.

Având în vedere și programul antrenamentelor, cantonamentelor, dar și disponibilitatea unor profesori sau elevi, programul propus pentru săptămâna „Să știi mai multe, să fii mai bun” a fost variat, cu activități în cadrul Liceului cu Program Sportiv sau în afara instituției, cu invitați din diferite domenii de interes, cu jocuri, dar și cu lucruri serioase. Elevii și profesorii liceului au organizat și au participat la activități pentru dezvoltarea capacităţii de comunicare, activități educative non-formale, dezbateri, studii de caz, activități sportive, seminarii, vizite.

Iată o listă cu diferite activități derulate la nivelul Liceului cu Program Sportiv Bacău în săptămâna „Școala Altfel”:

♦Sărbătorile Pascale –lumină și bucurie. Elevii au organizat expoziții cu obiectele realizate de ei în atelierele de lucru conduse de profesorii lor. 

♦ Activități culturale. S-au vizionat filme documentare precum Splendori naturale – Spectacolul vieții, Biografii celebre – Discurs Steve Jobs, Brâncuși sau Școala de a privi etc.  Vizionarea acestor documentare a fot urmată de dezbateri în care elevii s-au implicat activ .

♦  Concurs de cultură generală: „Știu mai mult”.

♦ Concursuri sportive, jocuri recreative pe echipe și individuale:

♦ Activități derulate în parteneriat cu Inspectoratul Județean de Poliție, cu privire la siguranța în mediul online (oportunități și riscurile asociate cu mediul virtual), precum și prevenirea delincvenței juvenile.

♦   Educația pentru sănătate – Cum acorzi primul ajutor? Activitatea a fost susținută cu ajutorul lui Alexandru Căsăneanu de la Colegiul Național „Vasile Alecsandri”, voluntar acreditat Crucea Roșie.

♦ Activități pentru dezvoltare personală și pentru coeziunea grupului:

♦ „Sunt campionul clasei mele” – expoziție de medalii și diplome ale sportivilor de performanță:

♦ Activități de ecologizare:

♦ LPS are talent! Altul decât cel sportiv!

♦ Activități practice – handmade

♦ Educație pentru sănătate – Vizită la Centrul de îngrijire dentară Profi Smile Bacău, unde doamna dr. Roșu Alexandra a ținut un seminar de informare cu privire la igiena dentară. Elevii au primit, de asemenea și câte un dar din partea organizatorilor acestui seminar:

♦ Diseminări ale proiectelor europene și vizionare de film:

♦ Cu siguranță, una dintre activitățile cu cel mai puternic impact emoțional a fost cea organizată cu sprijinul Organizației Valoare Plus. Seminarul petema impactului devastator al drogurilor și alcoolului asupra vieții tinerilor a fost, poate, cel mai apreciat de către elevii Liceului cu Program Sportiv Bacău:

Activitatea de astăzi a însemnat o ‘rază de lumină’ în condițiile în care, toate ideile și gândurile referitoare la consumul drogurilor, au luminat mințile întregului tineret! Acei oameni, acei ‘campioni’ , așa cum îi numește Dl Vali, reprezintă o speranță în lumea noastră, a tinerilor, datorită voinței și curajului cu care au surmontat cele mai crunte încercări la vieții. Acești băieți au demonstrat că deciziile luate pe parcursul zilelor, lunilor sau chiar a anilor, au avut repercusiuni atât în familie, cât îi în societate. În privința sănătății, nu exista niciun dubiu : este prima afectata ! Sper ca acești băieți s-au făcut auziți, sper că sunt considerați un exemplu , un model în ochii noștrii! Țin să-i felicit din toată inima încă o dată pe acești campioni! Băieți, aveți tot respectul meu!! – Diana R.

A fost super! În prima fază am crezut că nu am ce învăță fiindcă mai auzisem povești despre droguri, dar acum ca le stiu povestea și cât de puternici au fost oamenii aceia, mă motivează pe mine în alte scopuri. Dacă ei s-au putut ridica de jos să o ia de la capăt, înseamnă că noi toți putem face asta și să nu ne lăsam doborâți de mici probleme ! Respect celor care ne-au spus povestea lor dar si celor care au organizat totul . –  Ștefana

Povești adevărate, mărturii la prima mână, vieți schimbate și speranțe înviate. Asta se întamplă în Teen Challenge Romania. Trei persoane care au vorbit despre felul în care drogurile ucid un om. Nu neapărat numai fizic, ci cum îl distrug încet-încet până când devine de nerecunoscut!

Așteptăm propunerile voastre pentru alte activități pe care doriți să le desfășurați pe parcursul anului școlar.

“Frica nu este niciodată un motiv pentru a renunţa, ea este doar o scuză” – Norman Vincent Peale

În viaţa fiecărui om există momente mai grele, pentru că nimeni nu are doar momente de fericire pe parcursul şederii lui pe acest pământ. Ține de noi în ce parte înclinăm balanţa. Mulţi se sperie când vin şi acele momente mai grele şi, adesea, bat în retragere. Din punctul meu de vedere, aceasta este o atitudine greşită pe care o adoptăm majoritatea dintre noi.

Ştiu din propria experienţă că este foarte greu să lupţi pentru visurile tale şi uneori eşti cuprins de teama că nu vei reuşi. Dar din acest motiv doar oamenii puternici răzbat în viaţă. Nu trebuie să ne lăsăm doborâţi de greutăţi, viaţa este o luptă continuă şi dacă cedăm doar odată, e posibil să nu mai ai şansa să reiei de unde ai lăsat lupta.

Cred că aproape toți tinerii au această frică de a nu reuşi în viaţă, indiferent dacă o spun cu voce tare sau nu. Până la un punct, este firească, având în vedere că știi niciodată de ce te lovești și dacă vei putea să nfrunți singur ceea ce ți se pregătește.  Ceea ce nu trbeuie să facem, însă, este să nu ne lăsăm copleșiți de această temere. Pentru că, de cele mai multe ori, frica în sine este motivul eşecurilor, nu neputinţa sau necunoaşterea. Nu trebuie să folosim sentimentul de frică drept scuză pentru a renunţa la luptă, el trebuie să ne ambiţioneze să scăpăm de nesiguranţă şi să realizăm ce ne dorim.

Concluzia este că fiecare dintre noi ducem o luptă, mai grea sau mai uşoară, dar toate lucrurile ce ni se întâmplă în existența nostră au un motiv. Chiar dacă uneori viaţa ne pune la încercare, trebuie să acceptăm această provocare cu fruntea sus, pentru fca face parte din inițierea nostră. Un om fără visuri, fără dorinţe sau aşteptări de la viaţă este un om sărac, de aceea dacă aveţi în mintea si sufletul vostru măcar un lucru din cele trei, merită si luptaţi şi să riscaţi tot pentru el.

Adelina Marin, clasa a XI-a A

“Timpul verifică prietenii aşa cum focul verifică aurul” – Menandru

Construirea unei prietenii adevărate este greu de realizat și nu poate fi verificată decât odată cu trecerea timpului. Cu toții suntem înconjurați de tot felul de persoane în funcție de mediul în care trăim, de educație, de nevoi etc. Dar câți dintre noi pot spune că se pot baza pe un prieten în adevăratul sens al cuvântului? Este important să știi că ai alături persoane pe care te poți baza, dar nu este întotdeauna uşor să ai parte de aşa ceva. O prietenie adevărată este greu de găsit, deoarece în ziua de azi mulţi oameni dau dovadă de falsitate, iar în cele mai grele momente ale tale se retrag uşor, uşor din viaţa ta.

În primul rând, o prietenie adevărată trebuie construită pe încredere şi respect. Aceste două lucruri sunt esențiale, altfel relația ta de prietenie este condamnată eșecului, cu atât mai mult cu cât cele mai multe relații de prietenie debutează promițător, dar puţine rezistă în timp. Să știi că omul acela te va sprijini necondiționat, că nu te va judeca, dar nici nu-ți va susține greșelile, te va sfătui sau, măcar, își va asculta păsul. Să poți să depăsești momentele dificile având pe cineva care să te țină de mână sau să-ți spună o vorbă bună. În același timp, să-ți respecte tăcerile și să nu aștepte niciodată nimic în schimb.

Pe de altă parte, însă, nu trebuie să ne agățăm de cineva doar din teama de a nu rămâne singuri sau din dorința de a avea „prieteni” cu orice preț, indiferent de calitatea lor. Mulţi dintre noi am trăit sentimentul de dezamăgire la un moment dat și probabil că acest lucru face parte din procesul de maturizare. Nu este uşor să treci peste o dezamăgire si poate că unii dintre noi închid ochii doar pentru a evita acest sentiment. Totuși, trebuie să învățăm să fim cinstiți cu cei din jurul nostru, dar mai ales cu noi înșine. Până la urmă, alegerea de a renunța la cineva a cărui prezență în viața ta nu este deloc benefică, reprezintă o dovadă de maturitate. Cu siguranță vor apărea alți și alți oameni și vei învăța să-i dai la o parte pe cei care nu merită să rămână lângă tine și să-i apreciezi pe cei care e dovedesc a fi prieteni adevărați.

În concluzie, timpul este unicul care poate „valida” prietenii adevărați, iar dezamăgirile nu trebuie să te descurajeze. Ele sunt doar o etapă din traseul spre găsirea acelei prietenii pure. Este important să nu renunțăm la această căutare şi să nu ne pierdem speranța, deoarece, lucrurile cele mai bune li se întâmplă oamenilor răbdători. Sunt de părere că prietenii sunt importanți în viaţa fiecărui om şi odată ce am găsit acel prieten trebuie să învățăm să îl apreciem şi să-i fim alături, indiferent de situație.

Adelina Marin – clasa a XI-a A