LPS Bacău

Acasă » Școala Altfel

Arhive categorie: Școala Altfel

Școala Altfel, 2016 – Galerie foto

Săptămâna dedicată activităților „altfel”, a fost un prilej pentru toată lumea, elevi și profesori sau chiar părinți, de a ieși din monotonia orelor de curs. Desigur, ideea acestei săptămâni este de a promova educația non-formală, de a depăși limitele programei școlare și de a plasa activitățile de învățare în contexte reale.

Având în vedere și programul antrenamentelor, cantonamentelor, dar și disponibilitatea unor profesori sau elevi, programul propus pentru săptămâna „Să știi mai multe, să fii mai bun” a fost variat, cu activități în cadrul Liceului cu Program Sportiv sau în afara instituției, cu invitați din diferite domenii de interes, cu jocuri, dar și cu lucruri serioase. Elevii și profesorii liceului au organizat și au participat la activități pentru dezvoltarea capacităţii de comunicare, activități educative non-formale, dezbateri, studii de caz, activități sportive, seminarii, vizite.

Iată o listă cu diferite activități derulate la nivelul Liceului cu Program Sportiv Bacău în săptămâna „Școala Altfel”:

♦Sărbătorile Pascale –lumină și bucurie. Elevii au organizat expoziții cu obiectele realizate de ei în atelierele de lucru conduse de profesorii lor. 

♦ Activități culturale. S-au vizionat filme documentare precum Splendori naturale – Spectacolul vieții, Biografii celebre – Discurs Steve Jobs, Brâncuși sau Școala de a privi etc.  Vizionarea acestor documentare a fot urmată de dezbateri în care elevii s-au implicat activ .

♦  Concurs de cultură generală: „Știu mai mult”.

♦ Concursuri sportive, jocuri recreative pe echipe și individuale:

♦ Activități derulate în parteneriat cu Inspectoratul Județean de Poliție, cu privire la siguranța în mediul online (oportunități și riscurile asociate cu mediul virtual), precum și prevenirea delincvenței juvenile.

♦   Educația pentru sănătate – Cum acorzi primul ajutor? Activitatea a fost susținută cu ajutorul lui Alexandru Căsăneanu de la Colegiul Național „Vasile Alecsandri”, voluntar acreditat Crucea Roșie.

♦ Activități pentru dezvoltare personală și pentru coeziunea grupului:

♦ „Sunt campionul clasei mele” – expoziție de medalii și diplome ale sportivilor de performanță:

♦ Activități de ecologizare:

♦ LPS are talent! Altul decât cel sportiv!

♦ Activități practice – handmade

♦ Educație pentru sănătate – Vizită la Centrul de îngrijire dentară Profi Smile Bacău, unde doamna dr. Roșu Alexandra a ținut un seminar de informare cu privire la igiena dentară. Elevii au primit, de asemenea și câte un dar din partea organizatorilor acestui seminar:

♦ Diseminări ale proiectelor europene și vizionare de film:

♦ Cu siguranță, una dintre activitățile cu cel mai puternic impact emoțional a fost cea organizată cu sprijinul Organizației Valoare Plus. Seminarul petema impactului devastator al drogurilor și alcoolului asupra vieții tinerilor a fost, poate, cel mai apreciat de către elevii Liceului cu Program Sportiv Bacău:

Activitatea de astăzi a însemnat o ‘rază de lumină’ în condițiile în care, toate ideile și gândurile referitoare la consumul drogurilor, au luminat mințile întregului tineret! Acei oameni, acei ‘campioni’ , așa cum îi numește Dl Vali, reprezintă o speranță în lumea noastră, a tinerilor, datorită voinței și curajului cu care au surmontat cele mai crunte încercări la vieții. Acești băieți au demonstrat că deciziile luate pe parcursul zilelor, lunilor sau chiar a anilor, au avut repercusiuni atât în familie, cât îi în societate. În privința sănătății, nu exista niciun dubiu : este prima afectata ! Sper ca acești băieți s-au făcut auziți, sper că sunt considerați un exemplu , un model în ochii noștrii! Țin să-i felicit din toată inima încă o dată pe acești campioni! Băieți, aveți tot respectul meu!! – Diana R.

A fost super! În prima fază am crezut că nu am ce învăță fiindcă mai auzisem povești despre droguri, dar acum ca le stiu povestea și cât de puternici au fost oamenii aceia, mă motivează pe mine în alte scopuri. Dacă ei s-au putut ridica de jos să o ia de la capăt, înseamnă că noi toți putem face asta și să nu ne lăsam doborâți de mici probleme ! Respect celor care ne-au spus povestea lor dar si celor care au organizat totul . –  Ștefana

Povești adevărate, mărturii la prima mână, vieți schimbate și speranțe înviate. Asta se întamplă în Teen Challenge Romania. Trei persoane care au vorbit despre felul în care drogurile ucid un om. Nu neapărat numai fizic, ci cum îl distrug încet-încet până când devine de nerecunoscut!

Așteptăm propunerile voastre pentru alte activități pe care doriți să le desfășurați pe parcursul anului școlar.

”SĂ ȘTII MAI MULTE SĂ FII MAI BUN” – clasa a X-a C

RAPORT FINAL PROGRAM „ŞCOALA ALTFEL”
Clasa a X-A C
  1. Titlul Programului:    ”SĂ ȘTII MAI MULTE, SĂ FII MAI BUN”
  2. Numărul de activităţi derulate: 5 activități
  3. Tipul de activităţi derulate: cultural – artistice, competiționale, ecologice, sportive
  4. Resursele implicate (număr cadre didactice, număr elevi etc.):  cei 29 de elevi ai clasei
  5. Menţionarea spaţiilor de desfăşurare a activităţilor (în cazul în care au fost şi altele, în afara unităţii de învăţământ): sala de clasă, terenul de sport, Insula de agrement, Parcul Cancicov
  6. Descrierea activităților desfășurate

             a. Luni,   9-12  “Cine sunt eu” – Aplicarea unor teste de autocunoaștere și teste de personalitate.

             b. Marti, 9 – 12   “Să ne cunoaștem istoria”  –  Vizită la Muzeul de Istorie “Iulian Antonescu”   Bacău

             c. Miercuri, 9 – 12     “Sportul înseamnă sănătate”  – Activități sportive în aer liber (Parcul Cancicov).

                  d. Joi,  9– 12   “Să trăim într-o lume curată”  –  Activitate de ecologizare pe Insula de agrement.

            e. Vineri  9 – 12   “Care sunt eroii mei?”   Vizionare film Cinema City Mall                                        

  1. Obiectivele urmărite:
    1. Realizarea coeziunii grupului
    2. Implicarea în activități ecologice
    3. Dezvoltarea spiritului de fair-play
    4. Dezvoltarea abilităților practice și a simțului artistic
  2. Rezultate înregistrate:
    1. Elevii s-au implicat activ în activități
    2. Elevii au participat la concursurile organizate
    3. Elevii au demonstrat aptitudini ecologice și civice
  3. ANALIZA SWOT:       Puncte tari:

i.      Realizarea tuturor activităților propuse

ii.      Stimularea elevilor implicați în activități cu diplome și mici premii

iii.      Identificarea atuurilor personale pentru elevi

  Puncte slabe:

                                                               i.       Slaba coeziune a colectivului

 Oportunităţi:

                                                               i.       Activitățile desfășurate în această săptămână ne oferă posibilitatea de a lucra cu elevii într-un cadru mult mai relaxat, în care ei nu sunt ghidați de interesul pentru note și în care fiecare poate da frâu liber imaginaț.iei

Ameninţări:

                                                               i.      Suprasolicitarea obiectivelor turistice și a muzeelor în săptămâna avută la dispoziție

 

                                                                                                                        Diriginte,

                                                                                                                       Prof. Aida Dumitrița Samoilă

 

 

Școala Altfel: Proiectul „Educație pentru un mediu curat”

Săptămâna „Să știi mai multe, să fii mai bun”: 08.04.2014

Împreună cu ADPD reprezentată prin dna Carla Popa, consilierul educativ, prof, Diana David, a coordonat  activitățile din cadrul proiectului „Educație pentru un mediu curat”, care are ca scop promovarea și susținerea educației pentru mediu. Obiectivul principal a fost curățarea zonei din proximitatea LPS și reabilitarea spațiului verde. Elevii, părinții și cadrele didactice au fost implicați în plantarea de puieți și flori, în vederea conștientizării importanței educației ecologice pentru îmbunătățirea calității mediului și promovarea unei vieți sănătoase.

Proiectul a venit în întâmpinarea nevoilor elevilor instituției noastre, stabilite împreună cu elevii și diriginții claselor V-VII, precum cu sprijinul prof. psihopedagog, Narcisa Gora. Astfel, s-a constatat că elevii simt nevoia de a desfășura activități mai multe într-un cadru non-formal, de a socializa, de a se simți implicați și de a li se recunoaște diferite abilități, pe care cadrul formal al educației nu le valorizează (de exemplu, calitatea de lider, de bun organizator, creativitatea etc.)

Activitățile acestui proiect sunt înscrise în cadrul unui proiect de anvergură, derulat de ADPD în parteneriat cu LPS Bacău și U.A.T. Cleja : „Împreună gândim viitorul”.

Clase participante la activitate: a V-a, a VI-a, a VII-a și a IX-a A.

Profesori coordonatori: prof. Petru Bâzu, prof. Marian Ciudin, prof. Oana Răduț , prof. Dragoș Furdu, prof. Lucian Mușet.

Foto: prof. Lucian Mușet