LPS Bacău

Acasă » Articole etichetate 'Erasmus+'

Arhive etichetă: Erasmus+

SPORT OPENS SCHOOL la LPS Bacău

Screen Shot 2020-02-02 at 15.31.18

Un nou proiect implică elevi și profesorii din Liceul cu Program Sportiv Bacău.

Inițiat de Centro Universitario Sportivo Padova, proiectul S.O.S. are drept partener în România Inspectoratul Școlar Județean. Alături de alte 5 instituții europene, proiectul își propune să promoveze ideea unui stil de viață sănătos prin mișcare și sport. Liceul cu Program Sportiv are rolul de partener asociat al ISJ Bacău în acest proiect. Prin specificul vocațional sportiv al liceului și prin prezența profesorilor-antrenori cu o experiența vastă în pregătirea elevilor de toate vârstele pentru competiții și campionate, echipa de proiect a reprezentat profilul perfect pentru obiectivele stabilite în cadrul S.O.S.

Partenerii acestui proiect Erasmus+ sunt:

  • Comitato Olimpico Nazionale ItalianoItalia
  • Instituto di Istruzione Superiore ,,Newton-Pertini di CamposampieroItalia
  • Inspectoratul Școlar Județean Bacău Romania
  • Liceul cu Program Sportiv Bacău Romania
  • European Athlete as Student Network Malta
  • Instituto N.ª Sra. da Encarnação – Cooperativa de EnsinoPortugalia
  • Budapest VI. Kerületi Kölcsey Ferenc GimnáziumUngaria

Obiectivele vizate se referă la accentuarea rolului pe care îl au educația fizică, sportul și mișcarea în general, în dezvoltarea armonioasă a tinerilor. În acest sens, activitățile proiectului vizează trei piloni:

  • – crearea unui stil de viață sănătos prin activitate fizică;
  • – însușirea eticii sportive (noțiuni ca fair-play, integritate, lupta împotriva fenomenului bullying)
  • – dezvoltarea abilităților de viață.

De aceea, întâlnirile de proiect urmăresc, pe de o parte, instruirea profesorilor de educație fizică în vederea implementării acestui nou modul de predare, iar pe de altă parte, crearea unui ghid practic, util pentru profesorii de educație fizică și sport din toate țările partenere în proiect și nu numai.

Întâlnirea din Padova, din perioada 04-06.12.2019 a fost cea de a treia întâlnire transnațională a proiectului ,,Sport Opens School, finanțată prin Programul Erasmus al Uniunii Europene. Aceasta a constat în sesiuni de formare derulate prin metode inovative:

  1. PRELEGERI: prezentarea informațiilor de către formatori.
  2. DISCUȚII: dialogul permanent între participanți.
  3. GRUPE DE LUCRU: profesorii implicați vor forma grupe de lucru pentru a discuta aspecte specifice.
  4. JOCURI DE ROL: Profesorii de educație fizică vor avea oportunitatea de a prezenta propriile experiențe și de a lucra pe situații școlare reale.

Scopul a fost acela de a sublinia interrelaționarea celor trei mari elemente ale modulului, astfel elevul să poată avea o imagine de ansamblu a importanței pe care o are mișcarea pentru propria viața, și, prin urmare, importanța orelor de sport în școală, mai ales la nivelul liceal.

La această întâlnire au participat din partea ISJ Bacău prof. Mariana Andone, inspector Școlar pentru Proiecte Educaționale și prof. Iulian Vrînceanu, inspector de specialitate Educație fizică. Din partea Liceului cu Program Sportiv Bacău au participat prof. dr. Dragoș Furdu, director, prof. Mihai Mihalcea, prof. Daniel Crețu – antrenor fotbal, prof. Gabi Corodeanu – antrenor înot.

Picture 1

 

 

 

Întâlnire de proiect Erasmus+ în Franța

Ce-a de a treia întâlnire din cadrul proiectului Erasmus Plus – Online Marketing Tools for VET Students s-a desfășurat în Franța, în perioada 13-20 octombrie 2018. După întâlnirile din România și Bulgaria, aceasta din urmă a avut ca obiectiv lucrul pe rețelele profesionale LinkedIn și Viadeo, familiarizarea elevilor cu acestea și crearea unor rețele profesionale.

Întâlnirea de proiect a avut loc la Lycee Proffesionnel Guerande – O. Guichard din Franța, unde s-au reunit elevi și profesori din cele cinci țări partenere: IISS F.sco D’Aguirre-Dante Alighieri din Italia, Profesionalna gimnaziya po turizam „D-r Vasil Beron” din Bulgaria, Arkas Narlidere Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi din Turcia și Liceul cu Program Sportiv Bacău, din România.

Elevii au avut de pregătit prezentări în format Prezzi despre oportunitățile pe care le oferă zona fiecăruia în domeniul pieței muncii. mai exact, elevii au arătat ce meserii sunt mai populare în fiecare regiune, în funcție de potențialul economic, turistic sau cultural.

Echipa Liceului cu Program Sportiv Bacău a avut în componența sa elevii George Bologa (XI B), Paul Mihalache (XI B), Daniel Apostol (XI B), Eric Rusu (XII A) și Eduard Marcu (XII A), coordonați de prof. Mihaela Bibire și prof. Diana David.

ZIUA 1

Pentru unii dintre elevi, a fost bucuria revederii cu ceilalți colegi din țările partenere, cu care au avut ocazia să lucreze în întâlnirile antrioare. Pentru alții, însă, a fost o noutate. Câteva exerciții de „spargere a gheții” au dus la crearea unei atmosfere familiare. Fiecare echipă și-a prezentat participanții și instituția pe care o reprezintă. A urmat o vizită oficială a liceului gazdă și cunoașterea specificului profesional al acestuia. Treptat, s-a realizat închegarea grupului de proiect, în spiritul cetățeniei europene. S-au creat legături atât în plan personal, cât și în plan profesional.

dav

ZIUA 2

A fost o zi destinată invitaților speciali ai gazdelor. Cei doi oameni de afaceri au vorbit celor prezenți despre ce înseamnă un „start up” şi cum poți să ai succes chiar atunci când eşti la început. Elevii au avut oczia să adreseze întrebări pertinente și să descopere lucruri uimitoare despre lumea afacerilor în domeniul restaurantelor sau hotelurilor.
În partea a doua a zilei, elevii au fost implicați într-un workshop desfăşurat în laboratoarele de informatică, unde au avut ocazia să se familiarizeze cu platformele Viadeo şi Linkedin. Şi-au creat profiluri profesionale, au încărcat CV-urile şi s-au conectat la rețea.

ZIUA 3

Un nou workshop a fost pregătit pentru cea ce a treia zi. Elevii au simulat un interviu pentru un job predefinit. După ce au citit descrierea postului, și-au construit scrisoarea de intenție și au făcut față cu brio întrebărilor adresate de către „angajator”. La finalul interviului, au fost anunțați dacă au primit sau nu postul pentru care au aplicat.

Această activitate practică a fost utilă elevilor care au intrat repede în „joc” și au înțeles cum să facă față unui interviu.

Partea a doua a zilei a fost mult mai relaxantă. Elevii au participat la o lecție de inițiere în canoe, un prilej foarte bun pentru exercițiile de team building și pentru relaxare.

ZIUA 4

Un rol important în cadrul acestor mobilități din cadrul proiectelor Erasmus+ îl ocupă vizitele tematice, care ajută la îmbogățirea universului cultural al participanților. Grupul Erasmus+, elevi şi profesori din toate cele cinci țări, au vizitat orașul Nantes. Toți participanții au primit un „Quiz” cu întrebări relevante despre aspecte administrative, culturale sau distractive despre oraș. Astfel, ei au descoperit că în Nantes s-a născut Jules Verne, au vizitat castelul Ducilor de Bretagne sau au asistat la parada celebrului elefant, emblematic pentru „Machines de l’Île”. Dovezile au constat în realizarea unui album cu „selfie”-urile alături de obiectivele turistice importante.

ZIUA 5

Toate lucrurile frumoase au un sfârșit. Astfel, participanții au trebuit să-și ia rămas bun de la partenerii și prietenii alături de care au petrecut o săptămână frumoasă. Înainte de aceasta, însă, au primit un chestionar de evaluare a întregii întâlniri, și-au exprimat opinia despre lucrurile care s-au întâmplat în această săptămână și au pus la cale datele pentru umătoarea întâlnire de proiect din Sicilia, în martie 2019. După ce au primit și certificatele de participare, echipa a vizitat frumusețile orașului Guerande.

Ce spun elevii 

Pot spune că proiectele Erasmus+  schimbă viața unui elev în mai bine și contribuie la  îndrumarea lui pe un drum mai bun. Eu, ca elev la Liceul cu Program Sportiv și participant în poriectul Online Marketing Tools for VET Students, pot spune că acestă  m-a ajutat nu numai pe plan emoțional, dar și pe plan intelectual. De ce? Pentru că mentalitatea, dupa mine, se creează pe parcursul vieții, iar acest proiect este un mijloc de dezvoltare a încrederii de sine și  de concepere a unor lucruri noi și frumoase.

Sunt la a doua particpare și nu voi uita niciodată aceste experiențe. Persoanele cu care am lucrat și cu care am facut echipă mi-au rămas în suflet prin comportamentul plăcut și prietenia pe care o împărtășeau. Franța a fost o mobilitate cu impact profesional. Am învățat cum să realizăm un CV sau o scrisoare de intenție, cum să aplicăm pentru un job. Dar pe lângă muncă, au existat informațiile culturale. Am vizitat o mulțime de obiective din orașele Guerande și Nantes, dar am trecut și pe lângă Oceanul Antlantic. Acesta mobilitate ne-a arătat că totul este posibil.” (George Mădălin – XI B)

Online Marketing Tools for VET Students în Bulgaria

Proiectele europene sunt cel mai bun prilej de a ieși din zona de confort și de arăta celorlalți că abilitățile tale se evidențiază mai ales dincolo de orele de curs. Este un lucru demonstrat de fiecare dată când elevii noștri s-au afirmat în context european, ieșind din contextul banal și, uneori, monoton al școlii.

În perioada 2-8 iunie 2018, echipa Liceului cu Program Sportiv Bacău a fost în Bulgaria, într-o mobilitate din cadrul proiectului Erasmus Plus – Online Marketing Tools for VET Students.  Este cea de a doua mobilitate care implică elevi, prima derulându-se în România, în perioada 11-17 martie 2018.

Obiectivul principal al acestei întâlniri a fost prezentarea zonelor cu potențial turistic în zona în care se află fiecare dintre cele 5 școli implicate în proiect, respectiv IISS F.sco D’Aguirre-Dante Alighieri din Italia, Profesionalna gimnaziya po turizam „D-r Vasil Beron” din Bulgaria, Arkas Narlidere Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi din Turcia, Lycee Proffesionnel Guerande – O. Guichard din Franța și Liceul cu Program Sportiv Bacău, din România. În acest sens, fiecare echipă a pregătit prezentarea regiunii, a țării, a școlii și o broșură cu potențialul turistic.

Echipa Liceului cu Program Sportiv Bacău a avut în componența sa elevii Mia Vieru (10A), Mădălin Bologa (10B), Adi Marin (11B), Andrei Gîlcă (11B) și George Maftei (11B), coordonați de prof. Lavinia Samson, prof. Andreea Enache și prof. Diana David.

 

 

Activitățile au fost variate pentru fiecare dintre cele 5 zile de lucru.

Ziua 1

Echipele au spart gheața cu câteva jocuri, pentru a se cunoaște mai bine și a se acomoda cu atmosfera. A urmat o scurtă lecție de limba bulgară, cu ajutorul căreia elevii și profesorii au învățat câteva cuvinte și expresii uzuale. De asemenea, câteva eleve ale liceului din Bulgaria au prezentat dansuri și melodii populare specifice. Activitățile au continuat cu doi invitați speciali care au vorbit despre dificultățile și satisfacțiile unei afaceri proprii, răspunzând întrebărilor celor prezenți.

Totul se învață prin joc, de aceea, următoarea activitate a vizat un joc de rol: cum îi convingi pe ceilalți să-ți cumpere invenția?

Seara a fost dedicată activităților culturale, astfel că întreaga echipă a vizitat obiective turistice din Veliko Târnovo.

 

 

Această prezentare necesită JavaScript.

Ziua 2

Luni dimineață s-a făcut primirea oficială la Liceul de Turism “Dr Vassil Beron”. După discusul de bun-venit al doamnei director Tatyna Dancheva, grupul a făcut turul școlii. Au urmat activitățile de prezentare a țărilor, școlilor și regiunilor din care vine fiecare grup. Activitățile serioase au fost alternate cu unele menite să destindă atmosfera. Elevii au schimbat impresii și au găsit căi de comunicare față în față sau pe rețele de socializare, au jucat un meci de baschet și au legat prietenii.

O plimbare în centrul vechi, vizita la Muzeul de Ceară și la cetatea Samovodska Charshia, “Tsarevets” au încheiat cu succes o zi minunată.

 

 

Această prezentare necesită JavaScript.

Ziua 3

Ziua a debutat cu o întâlnire oficială cu prefectul (guvernatorul) regiunii Veliko Târnovo. Apoi elevii au fost invitați să socializeze altfel. Cea mai reușită metodă în acest sens s-a dovedit a fi tot sportul! Astfel că s-au foemat echipe de fotbal (fete, băieți) și a avut loc campionat între țări la baza sportivă de pe “Sveta Gora”.

La prânz, elevii au fost invitați să lucreze pe o platformă online, în timp ce profesorii au lucrat cu Mobillity tool și E- twinning. Surpriza serii  a fost una… culinară. Elevii au format grupe pentru a prepara o plăcintă cu brânză specifică zonei.

Activitățile s-au încheiat cu seara multiculturală.

 

 

Această prezentare necesită JavaScript.

Ziua 4

Această zi a fost dedicată în întregime vizitelor culturale. Muzeul miniaturilor, apoi mănăstirile Etara, Bozhentsi, Tryavna, Subotkovtsi, Dryanovo.

 

 

Această prezentare necesită JavaScript.

Ziua 5

Ultima zi de activități a pus accentul pe prezentarea broșurilor și realizarea unui e-book referitor la potențialul turistic al fiecărei regiuni din care provin echipele. A urmat evaluarea activităților derulate în cadrul acestei întâlniri de proiect și un scurt concurs între echipe. Întâlnirea profesorilor a vizat planul de lucru pentru următoarea mobilitate, care va avea loc în octombrie, în Franța.

 

 

Această prezentare necesită JavaScript.

Rezultatele acestei întâlniri de proiect se referă la produsele finale care vor fi încărcate pe platformele specifice, dar și în felul în care această experiență a schimbat perspective și mentalități, mai ales la nivelul elevilor:

„Această experiență a fost una de neuitat pentru că a reprezentat un prag al dezvoltării mele personale. Am învățat că poți găsi oameni minunați, veseli și plini de viață și dincolo de granițele țării. Le mulțumesc elevilor din Bulgaria, Turcia, Franța și Italia pentru momentele de neuitat și pentru emoțiile pe care le-am trăit împreună”. (Mădălin George)

 

Erasmus+ la Liceul cu Program Sportiv Bacău

Elevii și profesorii Liceului cu Program Sportiv Bacău s-au pregătit intens în ultima perioadă pentru a primi vizita partenerilor din proiectul Erasmus Plus – Online Marketing Tools for VET Students.

După mobilitatea transnațională din Franța, la Bacău a avut loc în perioada 11-17 martie 2018 prima întâlnire la care au participat și elevi.

Cele cinci școli implicate în proiect sunt:

  1. IISS F.sco D’Aguirre-Dante Alighieri din Italia
  2. Profesionalna gimnaziya po turizam „D-r Vasil Beron” din Bulgaria
  3. Arkas Narlidere Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi din Turcia
  4. Lycee Proffesionnel Guerande – O. Guichard din Franța
  5. Liceul cu Program Sportiv Bacău, din România

Scopul principal al acestui proiect este familiarizarea elevilor cu instrumente online de marketing, mai ales că este vorba de licee vocaționale. În acest sens, fiecare întâlnire va reprezenta un pas important pentru elevii acestor școli care se vor pregăti astfel pentru o piață a muncii europeană, nu doar gata de a-și găsi un loc de muncă, ci chiar de a genera idei de afaceri.

Ziua 1

Musafirii au fost primiți la Liceul cu Program Sportiv cu pâine și sare, conform obiceiului, realizându-se, astfel, primul contact cultural. Doamna prof. Ana-Maria Rotaru, Inspector Școlar pentru Proiecte Educaționale, a fost prezentă la deschidere și ne-a urat succes în activitățile de proiect. Au urmat câteva jocuri de spargere a gheții și de energizare au destins atmosfera și au mai alungat timiditatea. 
Prima zi a fost destinată prezentărilor realizate de elevi. Fiecare a descoperit lucruri noi despre țările partenere, despre orașele din care vin reprezentanții lor și despre instituțiile cărora le aparțin.  
Apoi le-am arătat partenerilor noștri cum arată o zi din viața unui elev de la Liceul cu Program Sportiv Bacău, cu ajutorul profesorilor antrenori Dan Daniel și Dragoş Furdu. Cele două obiective au vizat specializările liceului: înot și fotbal.
Seara am încheiat-o în stil tradițional românesc, cu specialități culinare, cu dansuri populare și cu multă voie bună!

 

Această prezentare necesită JavaScript.

 

Această prezentare necesită JavaScript.

Ziua 2

Fiecare grup reprezentativ din şcolile partenere a prezentat o idee de start-up, la care au lucrat înainte de întâlnirea de proiect. Elevii au fost liberi să își exprime ideile, oricât de non-conformiste sau utopice. Rezultatul? Creativitate, elevi implicați și câteva emoții când a venit vorba de prezentare.
A doua parte a zilei a fost rezervată unui tur al orașului „adaptat” vremii ploioase. Elevii noștri au fost ghizi, dar totul a devenit o ieșire între prieteni. În cadrul întâlnirii profesorilor, s-au definitivat câteva detalii legate de întâlnirea de proiect din Bulgaria din luna iunie.
Seara a fost rezervată italienilor şi francezilor care ne-au împărtășit elemente specifice culturii lor.

 

Această prezentare necesită JavaScript.

Ziua 3

Întâlnirea din România a avut drept obiectiv principal familiarizarea elevilor cu tot ceea ce înseamnă a porni o afacere. De aceea, am cerut ajutorul „specialiștilor” în domeniu. La Nest Hub – Community & Coworking elevii au stat de vorbă cu tineri antreprenori de succes, printre care și un fost elev al Liceului cu Program Sportiv Bacău, Petrică Sabău. Au înțeles că experiențele altora le pot fi utile, dar și că au nevoie de două calități esențiale pentru a porni o afacere: curaj și perseverență.
Imediat după această întâlnire, a avut loc o „competiție”: trei grupe mixte, trei idei de afaceri, trei prezentări convingătoare. Iar activitățile s-au încheiat cu o seară în stil bulgăresc și turcesc.

 

Această prezentare necesită JavaScript.

Ziua 4

Ziua a patra a fost rezervată unor vizite tematice. Ne-am oprit la Colegiul Sportiv „Nadia Comăneci” Onești, pe urmele marii gimnaste românce, despre care prietenii din cele patru țări au vrut să afle cât mai multe lucruri. Au savurat povestea doamnei prof. Aurica Nistor, au făcut poze trofeelor câștigate de Nadia și au vizitat baza sportivă unde se antrenează tânăra generație.
Următoarea oprire a fost la Salina Trotuș, din Târgu Ocna. Prilej pentru un studiu comparativ cu felul în care se extrage sarea în Guerande, Franța.
Am încheiat cu un tur al stațiunii Slănic-Moldova.

 

 

Această prezentare necesită JavaScript.

Ziua 5

Am făcut evaluarea întâlnirii de proiect și am tras linie. Beneficii: elevii au comunicat în limba engleză (uneori italiană, spaniolă sau franceză), au folosit mijloacele IT, au socializat, și-au dezvoltat abilități, s-au simțit bine, și-au făcut prieteni. La final, am acordat diplome și certificate și am depănat amintiri într-o seară festivă.

 

Această prezentare necesită JavaScript.

Următoarea întâlnire de proiect va avea loc în Bulgaria, în perioada 2-8 iunie 2018.

Schimb de experiență în Franța cu Online Marketing Tools for VET Students

Una din multiplele oportunități ale proiectelor Erasmus+ este posibilitatea de a realiza schimbul de experiență în vederea îmbunătățirii activității de învățare. Este în egală măsură o șansă pentru elevi și pentru profesori.

Noul Parteneriat strategic KA2Online Marketing Tools for VET Studentsinaugurat la 1 septembrie 2017 în Liceul cu Program Sportiv Bacău, a avut o primă întâlnire de management în Franța, în perioada 27 noiembrie – 1 decembrie 2017. Aceasta a avut drept scop întâlnirea față în față a tuturor partenerilor implicați, în vederea elaborării unei strategii eficiente pentru derularea și implementarea acestui proiect.

Gazdele acestei întâlniri au fost elevii și profesorii din Lycee Proffesionnel Guerande – O. Guichard, instituție coordonatoare a proiectului. Au participat cadre didactice sau reprezentanți ai managementului din instituțiile partenere: IISS F.sco D’Aguirre-Dante Alighieri din Italia, Profesionalna gimnaziya po turizam „D-r Vasil Beron” din Bulgaria, Arkas Narlidere Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi din Turcia și Liceul cu Program Sportiv din Bacău.

poze franta (1)

Activitățile acestei întâlniri au vizat:

  • familiarizarea cu sistemul de învățământ vocațional din Franța;
  • prezentarea sistemelor de învățământ din cele 5 țări;
  • tur ghidat al tuturor facilităților liceului din Guerande;
  • workshopuri legate de organizarea fiecărei întâlniri de proiect în vederea îndeplinirii obiectivelor, conform fomularului de aplicație;
  • workshopuri privind activitățile de diseminare pe toată durata proiectului;
  • schimbul intercultural prin prezentarea specificului fiecăreia dintre țările participante;
  • vizitarea obiectivelor turistice are orașului Guerande, cu accent pe posibilitățile identificării unor locuri de muncă potrivite pentru profilul vocațional al liceului.

poza desteptarea (1)

Rezultatele întâlnirii se identifică la nivelul impactului pe care aceasta l-a avut pentru reprezentanții fiecărei instituții. În plus, s-a creat platforma online pentru diseminarea tuturor activităților din proiect, precum și spațiul e-Twinning și pagina de Facebook a proiectului.

Liceul cu Program Sportiv a fost reprezentat la această primă întâlnire de prof. Mihaela Bibire, coordonatorul proiectului – prof. Diana Ruxandra David, coordonator de proiecte și programe educative și responsabilă cu diseminarea, precum și economist Laura Ene, responsabil management financiar.

Conform calendarului proiectului, următoarea întâlnire va avea loc în perioada 11-17 martie 2018 la Bacău, având drept gazde elevii și profesorii Liceului cu Program Sportiv.

prof. Diana Ruxandra David,

Coordonator de proiecte și programe educative 

 

 

Oaspeți din Spania, la Liceul cu Program Sportiv Bacău

Vineri, 13 octombrie 2017, Liceul cu Program Sportiv a avut doi oaspeți din Spania: Alvaro Giron și Tome Ribarov, reprezentanți ai Europroyectos Erasmus Plus SL. Cei doi au participat la Conferința Județeană Erasmus+ Infodays- Cetățenie activă și antreprenoriat și s-au arătat interesați de a le vorbi elevilor noștri despre experiența mobilităților europene și despre proiectele Erasmus+.
Activitatea agenției Europroyectos se concentrează pe proiectele care presupun mobilitate în spațiul Europea. Mai exact, sunt specializați pe lucrul cu grupele de tineri din școlile vocaționale, veniți în Spania pentru derularea programului de internship.
Cei doi au intrat într-un dialog deschis cu elevii claselor a XI-a A și a XII-a A. A avut loc o discuție liberă informală, elevii fiind în mod vizibil atrași de experiențele împărtășite de către cei doi invitați. Deși au fost ușor reticenți când a venit vorba de a comunica î limba engleză, elevii Liceului cu Program Sportiv au adrsat întrebări despre ce înseană proiectele europene, despre beneficiile pe care le-au resimțit pe pielea lor cei doi invitați din Spania, despre frumusețile țării lor sau despre alte experiențe cu alte țări. 
Ca urmare a acestei discuții, elevii și-au manifestat curiozitatea și intersul pentru activitățile ce urmează a se derula în cadrul noului proiect Erasmus+, ONLINE  MARKETING  TOOLS  FOR  VET  STUDENTS (Instrumente online de marketing pentru elevii din din sistemul de invățământ vocațional).
Consider că proiectul Erasmus+ este de un proiect interesant și că îi va ajuta foarte mult pe cei care nu au posibilitatea de a călători în afara granițelor țării. De aceea, pentru mulți elevi ai liceului nostru, proictele Erasmus+ le oferă o șansă unică și foarte multe deschideri. Personal, acest proiect m-a atras și m-a făcut să-mi doresc să particip, deoarece îmi poate aduce perspective către un un viitor frumos. Am șansa de a cunoaște lumea, oameni noi, tradiții și culturi diferite, și, de ce nu, poate și ocazia să studiez.
Mădălina Aholtoae – XII A
europroyectos.jpg
Profesorii coordonatori ai acestei activități au fost prof. Diana David – consilier educativ și prof. Mihaela Bibire, coordonator proiecte europene. De asemenea, activitatea s-a desfășurat cu sprijinul prof. Lavinia Samson, profesor de engleză, a profesorilor diriginți Margareta Anghel – XI A – și Mihai Mihalcea – XII A – , dar și a doamnei laborant ing. Gabriela Căsăneanu.

Liceul cu Program Sportiv – în elita unităților școlare din județ care derulează parteneriate europene

În data de 11 octombrie 2017 s-a defășurat la Bacău Conferința județeană Erasmus+ Infodays- Cetățenie activă și antreprenoriat, activitate organizată de Inspectoratul Școlar al Județului Bacău, Colegiul Național “Gheorghe Vrânceanu” și Colegiul Tehnic „Anghel Saligny”.

logo_ro

Conferința s-a bucurat de prezența unor invitați  din străinătate, Alvaro Giron și Tome Ribarov, reprezentanți ai Europroyectos Erasmus Plus SL din Spania, de reprezentantul SCC Services România, dl Alexandru Tomescu, de inspectorul pentru Programe și proiecte educative școlare și extrașcolare, prof. Ana –Maria Rotaru, dar și de prezența unor școli, licee și colegii de prestigiu din Bacău și din județul Neamț, reprezentate prin elevii și profesorii lor.

Evenimentul încununează cei 30 de ani la nivel european ai programului sectorial Erasmus și cei 20 de ani ai programului desfășurat în România. Cu acest prilej, școlile beneficiare ale unor granturi finanțate de Comisia Europeană prin programul Erasmus+ au avut ocazia să își prezinte proiectele derulate sau în curs de derulare, permițând cadrelor didactice și elevilor să vorbească despre ce a însemnat pentru ei experiența Erasmus+ ( vechiul Program Sectorial Lifelong Learning Programme).

Conferința Erasmus+ Infodays- Cetățenie activă și antreprenoriat a marcat trei tipuri de activități: standuri interactive Erasmus+, prezentări ale experiențelor europene, articole publicate în broșura conferinței.

Profesorii Diana David și Mihaela Bibire au participat la această conferință din ipostaza de beneficiare ale unor experiențe europene, începând cu anul 2010: burse individuale de formare Comenius, trei proiecte școlare multilaterale Comenius ( Cultural Identity in a Worldwide Classroom, Let’s Meet Under the Spots, Be Someone in Europe), un parteneriat strategic Erasmus+ ca partener asociat al Inspectoratului Școlar al Județului  Bacău (A Constructive Approach to Teaching: Creative Drama) și un nou proiect Erasmus+ aprobat în 2017 (Online Marketing Tools for VET Students).

Liceul a participat la toate cele trei secțiuni. Standul expozițional a valorizat experiențele ultimului proiect derulat – A Constructive Approach to Teaching: Creative Drama și a prezentat produsul final al acestui parteneriat, cartea intitulată Drama for All.

Prof. Diana David a prezentat invitaților parteneriatul stategic A Constructive Approach to Teaching: Creative Drama, parteneriat care s-a derulat în perioada 2014-2016. De asemenea, s-a prezentat produsul intelectual, cartea Drama for All, un ghid util profesorilor și elevilor,  deoarece apelează la metode și strategii didactice inovative la orele de curs, menite să stimuleze creativitate elevilor și șă facă demersul didactic atractiv pentru actualele generații de elevi. În broșura conferinței prof. Diana David a publicat un articol intitulat Teatrul pedagogic- o abordare constructivă a actului educativ.

Prof. Mihaela Bibire a publicat în broșura conferinței un articol despre lansarea noului parteneriat Erasmus+ Online marketing for VET Students (2017-2019), prezentând partenerii, obiectivele, activitățile programate și impactul așteptat la nivel de instituție, elevi, părinți, profesori.

Liceul cu Program Sportiv s-a aflat astăzi în elita școlilor din județ. Aceasta pentru că experiențele europene ne-au facut egali cu instituții prestigioase precum C.N. “Gheorghe Vrânceanu”, C.N. “Ferdinand I”, C.N. “Grigore Moisil” Onești, Scolile  gimnaziale “Alexandru Șafran “și “Alexandru Ioan Cuza”ș.a.

Ca urmare a acestui eveniment anunțăm că vineri, 13 octombrie 2017, avem în școală invitați de seamă, pe Alvaro Giron și Tome Ribarov, reprezentanți ai Europroyectos Erasmus Plus SL din Spania. Aceștia vor discuta cu elevii noștri despre oportunitățile Erasmus+, despre cetățenia activă și despre posibilitatea unor colaborari ulterioare.

prof. Mihaela Bibire, coordonator proiecte europene

Această prezentare necesită JavaScript.

Parteneriat strategic KA2 la Liceul cu Program Sportiv Bacău

Liceul cu Program Sportiv Bacău este partener într-un nou proiect Erasmus+. ONLINE  MARKETING  TOOLS  FOR  VET  STUDENTS (Instrumente online de marketing pentru elevii din din sistemul de invățământ vocațional) este un parteneriat strategic între școli (pe Acțiunea Cheie 2) și se va derula în perioada 01.09.2017- 31.08.2019.

Programul Erasmus+

ERASMUS+ este noul program al Uniunii Europene care se adresează următoarelor domenii: educație, formare, tineret și sport pentru perioada 2014-2020 având ca obiective dezvoltarea competențelor și a capacității de inserție profesională prin oferirea unor oportunități de educație, formare,  prin activități de tineret sau sport. Noul program reunește șapte programe europene de finanțare Life Long Learning (Invățare pe Tot Parcursul Vieții, Tineret în Acțiune), Erasmus Mundus, Tempus, Alfa, Edulink și programul de cooperare cu țările industrializate. Programul ERASMUS+ cuprinde trei acțiuni cheie:

  1. KA1: se adresează mobilității de învățare, de predare, de studiu și de formare pentru categorii didactice diferite;
  2. KA2: cuprinde parteneriatele strategice dintre școli, universități, unități care activează în domeniul educației adulților, etc
  3. KA 3: parteneriate pentru dezvoltarea de politici cheie pentru domeniile educație, formare, tineret și sport. 

ONLINE  MARKETING  TOOLS  FOR  VET  STUDENTS

Proiectul implică parteneri din 5 țări: Franța (coordonatorul proiectului), Bulgaria, Italia, România și Turcia.

Obiectivele parteneriatului vizează dezvoltarea abilităților specifice pentru o inserție mai ușoară pe piața muncii a elevilor din clasele terminale. Ne propunem să facem acest lucru prin:

  • familiarizarea acestora cu mediul on-line și cu posibilitățile infinite pe care acesta le deschide;
  • simularea deschiderii unor afaceri de tip start-up, promovarea lor in mediul online;
  • schimbul de informații cu ceilalți colegi care activeaza în domeniul hotelier si cel al comerțului, pentru o promovare eficientă în mediul online.

În acest sens, echipa își propune o serie de activități:

  • la nivel de instituție: dezvoltarea competențelor antreprenoriale, IT, de comunicare în limba engleză pentru elevi si profesori;
  • întâlniri de management de proiect, câte una la debutul și la finalul proiectului (doar profesori);
  • întâlniri de lucru, elevi si profesori, la fiecare dintre instituțiile partenere;

Estimăm că aceste activități vor avea un impact foarte puternic asupra elevilor din Liceul cu Program Sportiv Bacău și că le vor fi de un real folos în vederea obținerii cu mai mare ușurință a unui loc de muncă la terminarea liceului. Alte rezultate vizibile:

  • site-ul proiectului
  • start-up-urile elevilor
  • fișe de lucru
  • portofolii

Pentru acest proiect, Liceul cu Program Sportiv Bacău are un buget de 25.120  Euro.

prof. Mihaela Bibire- responsabil Comisia de proiecte europene

prof. Diana David – coordonator de programe și proiecte educative

Întâlnire de parteneriat strategic Erasmus+

Parteneriatul strategic Erasmus+ KA2 intitulat A Constructive Approach to Teaching: Creative Drama (2014-1-TR01-KA201-013012) a permis întâlnirea elevilor și cadrelor didactice din Turcia, România și Ungaria, în cadrul penultimei întâlniri de proiect. Inspectori șolari din cadrul Inspectoratului Școlar Județean din Bacău, elevi și cadre didactice din Palatul Copiilor și din Liceul cu Program Sportiv au participat la activitățile didactice și cultural-artistice organizate de școlile partenere din Ungaria, în perioada 04-18 aprilie 2016, în localitatea Oroshaza.

13115467_10153562308868148_2086507727_n.jpg

Trebuie specificat faptul că parteneriatul strategic este coordonat de către Şanlıurfa İl Milli Eğitim Müdürlüğü, adică Directoratul Provincial din Șanliurfa, afiliat Ministerului Educației din Turcia (cu partenerii săi asociați Genç Ufuklar Eğitim Bilim Kültür Sanat ve Gençlik Kulübü Derneği, Şanlıurfa Güzel Sanatlar Lisesi, Özel Şanlıurfa Saraç İlgi Okulları Anadolu Lisesi). Partenerii Directoratului Provincial din Șanliurfa sunt Inspectoratul Școlar Județean din Bacău (cu partenerii săi asociați: Palatul Copiilor și Liceul cu Program Sportiv) și Klebelsberg Intézményfenntartó Központ, centrul Regional de Mentenanță din Oroshaza, Ungaria (cu partenerii săi asociați: Táncsics Mihály Tehetséggondozó Gimnázium, Justh Zsigmond Városi Könyvtár).

Parteneriatul pentru invățare și schimb de bune practici aduce două tipuri de întâlniri de proiect, unele proiectate special pentru factori decizionali (inspectori șolari, directori), iar altele proiectate pentru elevi și profesori din unitățile de învățământ asociate. Dacă întâlnirile de management vizează analiza modului în care proiectul se implemenetează la nivel local și european, iar factorii decizionali creează materialele-suport pentru implementarea teatrului pedagogic în instituțiile șolare aflate în subordine, diseminează și fac transparente rezultatele de la nivelul parteneriatului, întâlnirile de lucru, elevi și profesori deopotrivă, au scopul de a aborda teatrul pedagogic, ca metodă de stimulare a creativității elevilor și de creștere a motivației intrinseci pentru învățare.

13161486_10153562309458148_2109606003_o.jpg

La întâlnirea din Ungaria, delegația României a fost formată de inspectorii școlari prof. Ida Vlad, prof. Doina Marinov, prof. Ana-Maria Rotaru, două cadre didactice din cele două instituții asociate(prof. Adriana Cristina Busuioc- Palatul Copiilor, prof. Mihaela Bibire- Liceul cu Program Sportiv) și cinci elevi (Elena Mădălina Cadar, Diana Otilia Rău- Liceul cu Program Sportiv și Anabelle Graur, Diana Gabriela Neguriță, Georgiana Prisacaru- Palatul Copiilor).

Obiectivele acestei întâlniri au vizat evidențierea avantajelor teatrului pedagogic, ca metodă didactică atractivă și stimulativă pentru elevi, cunoașterea principalelor aspecte de ordin cultural, istoric, geografic și educațional ale Ungariei, țara gazdă a reuniunii de proiect.

Programul de activități a fost unul dens. În prima zi, 4 aprilie a.c., delegațiile din cele trei țări s-au întâlnit pentru a stabili detaliile cu privire la programul de activități și strategiile ce vor fi abordate pentru a se putea realiza un film de către elevi. Aceștia vor fi actori, iar colegii lor din Ungaria își vor împărți sarcinile de scenografi și cameramani, rezultatul fiind un film educativ pe tema educației în actualul secol și în secolul trecut. În data de 5 aprilie delegațiile celor trei țări au vizitat parcul aflat în patrimoniul național din Opusztaszer. Acest loc a fost ales pentru a se putea filma prima parte a filmului- produs al întânirii de proiect. De asemenea, participanții au putut vizita complexul, au aflat detalii de ordin istoric despre Ungaria, despre acastă zonă a țării situată în regiunea Csongrad și au vizitat panorama Feszty, deschisă publicului larg încă din 1894. După-amiaza a fost dedicată vizitării orașului Szeget, oraș cu o bogată tradiție universitară. Miercuri, 6 aprilie, a fost o zi dedicată vizitării șolilor partenere. A fost un bun prilej pentru participanți de a cunoaște elevii și profesorii din cele două instituții școlare, de a afla informații prețioase cu privire la sistemul de învățământ din țara gazdă, de a interacționa, de a se familiariza cu diferitele tipuri de proiecte în care elevii sunt implicați pe parcursul unui an școlar. Elevii au filmat și cea de a doua parte a filmului mut. Următoarea zi a permis participanților să se întâlnească cu primarul localității Oroshaza, care a lansat o invitație ca orașul să fie promovat în România și Turcia, ca unul dintre locurile ofertante din punct de vedere turistic, mai ales prin Băile Gyoparos. Vizita la Școala Vorosmarty Mihaly a permis participanților sa asiste la punerea în scena a unei secvențe din Aventurile lui Pinocchio. La Bibioteca din oraș elevii și profesorii au fost provocați să participe la jocul intitulat Găsește o carte și au asistat la o prezentare cu privire la importanța filmului mut de-a lungul timpului.

Rezultatele întâlnirii sunt materialele audio-video realizate, fotografiile, impresiile elevilor, desprinse din chestionarele de mobilitate, filmul mut realizat. Impactul acestei întâlniri de proiect a fost major pentru cei elevi și pentru cadrele didactice care i-au însoțit. Atmosfera destinsă, noii prieteni, învățarea prin cooperare, creativitatea largită, orizonturi noi de informații, în plan istoric, cultural, social, lingvistic sunt doar câteva dintre aspectele pozitive semnalate de aceștia.

13170006_10153562309838148_587677010_o.jpg

,, Activitățile desfășurate în școlile și instituțiile de cultură din Oroshaza ne-au oferit prilejul de a cunoaște un alt sistem de învățământ, de a colabora cu partenerii de proiect și de a constata, încă o data, cât de receptivi sunt elevii când sunt antrenați în situații nonformale de învățare. Entuziasmul, creativitatea, spiritul ludic au definit lucrul în echipă, conducând la rezultatele așteptate. Gazdele ne-au oferit condiții optime pentru desfășurarea momentelor din agenda de lucru și ne-au impresionat prin numărul de proiecte derulate în timp și experiența acumulată.’’

Prof. Ana-Maria Rotaru

Prof. Mihaela Bibire

Să învățăm împreună prin teatru pedagogic

A treia întâlnire din cadrul parteneriatului strategic Erasmus+ KA2, „A Constructive Approach to Teaching: Creative Drama”, a avut loc la Bacău în perioada 2-6 noiembrie 2015.

Întâlnirea a fost foarte așteptată, mai ales de către elevii implicați în proiect, având în vedere că de data aceasta accentul nu s-a mai pus pe management, ci pe activități concrete în care ei, beneficiarii direcți, au fost implicați. Programul întâlnirii a fost gândit astfel încât să satisfacă atât nevoile profesionale imediate cerute de obiectivele proiectului, cât și de cele personale, complementare. Elevii și profesorii veniți din Turcia și Ungaria au vizitat Liceul cu Program Sportiv și Colegiul Național Pedagogic „Ștefan cel Mare” din Bacău, Inspectoratul Școlar Județean și Palatul Copiilor. Aici au și avut loc cele mai multe activități didactice: scenete, exerciții de improvizație, jocuri, demonstrații ale abilităților artistice ale fiecărui grup în parte. Aceste activități s-au desfășurat în limba engleză.

Scopul întâlnirii a urmărit aplicarea strategiilor specifice teatrului pedagogic la diferite ore de curs din programa școlară, un element esențial în acest sens avându-l schimbul de experiență la nivelul celor trei țări europene. Întreaga atmosferă creată, atât cea de lucru, cât și cea din momentele non formale de socializare, a demonstrat încă o dată că nu există bariere lingvistice, culturale sau sociale atunci când vine vorba despre un țel comun: identificarea unor strategii pentru îmbunătățirea procesului de învățământ. Elevii au fost deschiși, creativi, cooperanți și s-au exprimat liber. Ei nu au fost numai participanți la activități, ci au devenit ghizi pentru invitații lor și au legat, în cele din urmă, prietenii.

Această întâlnire de proiect este un nou pas spre îmbunătățirea calității educației, un efort comun al profesorilor și factorilor de decizie de la nivelul inspectoratelor școlare de a face lucrurile altfel.

Această prezentare necesită JavaScript.

,,Această întâlnire nu s-ar fi putut realiza în condiții optime fără ajutorul necondiționat al reprezentanților Inspectoratului Școlar Județean (prof. Theodora Șotcan, prof. Alina-Ramona Pistol, prof. Camelia-Elena Popa, prof. Cora-Mariana Nechita, prof. Laura-Mihaela Pruteanu, prof. Daniela Tarasă, prof. Ida Vlad, prof. Irena-Mihaela Florescu, prof. Gheorghe Rață, prof. Adrian-Mihai Cosma, prof. Ovidiu Buhucianu, prof. Ion Munteanu), ai Palatului Copiilor (prof. Adriana-Cristina Busuioc, prof. Mihai Bârjoveanu, prof. Monica Bortoș) și ai Liceului cu Program Sportiv (prof. director adjunct Ioan Gorun, prof. Mihaela Bibire, prof. Diana-Ruxandra David, prof. Andreea Enache, prof. Aida-Dumitrița Samoilă). 

În același timp, le mulțumesc elevilor care au răspuns cu promptitudine solicitărilor noastre, care au manifestat entuziasm, deschidere spre noi experiențe lingvistice și didactice, seriozitate și bucurie: Iulia Gabor, Paula Hodea, Ionuț Cisman, Miruna Rotaru, Diana Comorașu, Loredana Codreanu, Loredana Duma, Beatris Călin, Diana Nechita, Brigitta Iștoc, Andreea Țâmpu, Claudia Prisacaru, Bianca Badea, Andreea Ghirvu, Mateea Ioana Cosma, Mădălin–Gabriel Anghel, Daniel Simion, Mihai Măriuță, Răzvan Ungureanu, Marian Vrîncianu, Marius Crăciun, Diana Rău, Vlad Crețu, Răzvan Cazacu, Dragoș Vasilache, Alexandru Dimulescu.

Inspector școlar proiecte educaționale,

prof. Ana-Maria Rotaru